钱卓磊 施慧芬

（上海市中医医院脑病科，上海200071）

标准化病人在中医脑病科实习生临床教学中的应用※

钱卓磊 施慧芬*

（上海市中医医院脑病科，上海200071）

目的分析中医脑病科标准化病人(SP)临床教学模式的优越性。方法制定脑病科常见的优势病种中风、颤病、眩晕SP临床教学模式，选择中医专业脑病科研究方向的临床实习生180例为研究对象，随机分为对照组60例、研究A组60例及研究B组60例，对照组采用传统的教学模式，研究A组采用学生SP教学模式，研究B组采用真实病人SP教学模式，比较教育后学生考核成绩及教学过程信息反馈性评价。结果与对照组比较，研究组理论课考核、出科考核及医德医风考核成绩显著提升，学生反馈学习兴趣、专业知识及技能显著提高，其中研究B组提升效果最佳。结论SP教学模式效果显著，真实病人SP教学模式效果最佳，可推广到中医脑病科临床教学中。

标准化病人；中医脑病科；临床教学

标准化病人(standardized patients，SP)在临床教学中的应用不断推广，起到了一些积极作用[1-3]。中医脑病科基础课程复杂，学习掌握难度大。现有的教学模式下，临床与基础教学容易脱节，使得临床实习学生缺乏知识系统整合能力、临床思辨能力以及综合判断能力。实习生往往缺乏诊疗的积极性、主观能动性以及临床操作能力，教学效果一般。SP教学模式在这方面起到了有益补充。望、闻、问、切是中医临床诊治的传统理论和方法，教学中存在一定的困难，脑病科基础理论知识不形象、不生动，学习起来枯燥乏味，难以激发学生的兴趣。……