白严峰，钱 倩

（宿迁市第一人民医院，江苏 宿迁 223800）

医护一体化健康教育对住院冠心病患者自备药服药依从性的影响

白严峰，钱 倩

（宿迁市第一人民医院，江苏 宿迁 223800）

目的 探讨医护一体化健康宣教对住院冠心病患者自备药服药依从性的影响。方法 选取我院2016年12月～2017年1月住院冠心病有自备药的患者。采用密闭信封法分为对照组（45例，予常规护理用药健康指导）和实验组（45例，在常规护理基础上加入医护一体化的健康教育），应用Mosisky服药依从性量表对两组患者自备药服药依从性宣教前后进行统计，比较两组患者用药依从性情况。结果 两组护理前自备药服药依从性对比，差异无统计学意义（P＞0.05），护理后均优于本组护理前，且实验组为97.8%，明显高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。实验组护理满意度为97.8%，对照组护理满意度为91.1%，提升护理满意度。结论 医护一体化健康宣教可以提高住院冠心病患者自备药服药依从性，可以提高护理满意度。

医护一体化；健康宣教；自备药；依从性

在临床工作过程中医、护是一个紧密相联的合作关系，医生与护士通过合作，双方认可并通过各自行为承担自己的责任，保证相互利益，实现服务好患者的目标，分工合理，密切联系、信息交换、相互协作、补充和促进，而非单纯的医护一起工作[1]。近些年来医护一体化模式逐渐兴起，初为患者需求，终为患者满意，具体为医护合作团结，将患者和家属积极性充分调动，共同面对疾病且树立抗病信心，在医疗服务中共同参与且医护人员高度配合的过程[2]冠心病病程长，多数患者长期口服药物。……