刘永虎

(河北大学教育学院 河北 保定 071000)

科技类竞赛活动对大学生创新创业意识影响研究

刘永虎

(河北大学教育学院 河北 保定 071000)

随着创业类活动在高校的兴起，为了进一步的做好大学生的创业指导工作，培养大学生的创业意识，通过对参加科技类竞赛活动的大学生进行调研，发现创业类的活动有助于增强大学生的创业意识和其他多方面的能力，并为保证以后发展的更好，提出了一些相关建议。

创业意识；科技竞赛；大学生

随着高等教育进入大众化教育阶段，我国高等教育的大幅度扩招，我国大学生在校总人数的规模也不断增长，大学生就业难的问题越来越凸显，大学生就业现状不容乐观。针对就业难问题，国务院办公厅在《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》中明确表示，要提高大学生创业就业的能力，必须完善创新人才培养机制，强化学生的创新实践能力。[1]

在高校中，学生的创新精神、创新意识以及创新能力并非只是单纯的能够通过课堂教学而培养起来的，更多的是要借助大学里的实践活动。其中科技类竞赛活动就是比较有效科学的实践方法，例如每年我国举行的全国大学生挑战杯竞赛、全国大学生数学建模大赛、全国大学生智能车竞赛、全国大学生结构设计大赛等等，科技类竞赛活动的重要目标就在于帮助学生树立创新意识，提高自身的实践能力和问题设计与应对能力。具体活动的介绍：