据英国《泰晤士高等教育》世界大学排名网站2017年7月4日报道，在台湾台中市召开的泰晤士高等教育卓越研究峰会上，韩国高等科学技术研究所（Korea Advanced Institute of Science and Technology，KAIST）校长申成辙（Sung-Chul Shin）称，大学必须开展跨学科的教育和研究以適应第四次工业革命的“大趋势”。

申校长表示，韩国正处于一个“失速点”（Stall Point）上，即有可能持续发展为先进国家，也有可能陷入“经济停滞不前”的状态。随着韩国政府逐渐适应第四次工业革命，KAIST将发挥关键作用。

第四次工业革命也被称为数字革命，它可能改变我们生活、工作和联系的方式，也体现了物理、数字和生物世界之间技术的整合。申成辙说，以下三大趋势将推动第四次工业革命发展：超高速连接（Hyperconnectivity），即物理和数字领域的整合；超级智能（Superintelligence），即人工智能和计算机科学；科学技术的融合。

申校长认为，大学应该在发展第四次工业革命中发挥“中心作用”。为应对数字革命带来的挑战，大学需要将各学科的研究结合起来，以期达到比教授单一专业知识更好的效果，涉及人工智能、大脑研究、数据科学和计算机科学领域的研究尤为关键。

他还指出，国际合作也至关重要。与美国和日本相比，韩国只将科研预算的一小部分投入到脑科学研究领域。他说：“我们不能竞争，所以我们必须合作。”，随后又补充道：“关于所有大趋势，大学改革都是迫切的。”

他强调，除了基础科学与工程训练外，学生还需要人文社会方面的科学教育，才能提高创造力。此外，“对于促进培养下一代的这些技能，团队学习和翻转课堂非常重要。……