缪 捷

（无锡卫生高等职业技术学校，江苏 无锡 214028）

标准化病人培训及在《内科护理学》教学中的应用探析

缪 捷

（无锡卫生高等职业技术学校，江苏 无锡 214028）

目的 探讨将标准化病人培训应用于内科护理学教学中的措施及效果。方法 随机抽取2015年五年制高职校护理专科生中的两个班级学生学生88名，分为2组，对照组（44名）、观察组（44名），在《内科护理学》教学中分别采用传统教学方法、标准化病人培训教学方法，对比2组教学效果。结果 观察组职业态度测量量表评分、期末考试卷面分数均显著高于对照组，护生临床各方面能力均显著优于对照组（P＜0.05）。结论 将标准化病人培训应用于《内科护理学》教学中，可促进该课程教学质量得到显著提高。

内科护理学；教学；标准化病人

在内科学教学中，急需解决的一个重要及关键问题为：使用何种教学方式开展教学，尤其是在开展临床教学实践阶段，能够使护生掌握扎实的专业知识和技能，促进护生对内科多发病、常见病的识别能力以及诊断能力得到有效提高[1]。在《内科护理学》的教学过程中必须高度重视有效教学方式的应用，加强内科学教学改革，使该学科教学有效性得到不断提高[2]。本次研究主要探讨将护生标准化病人（SSP）培训方式应用于《内科护理学》教学中的具体措施及效果，现做如下报告。

1 资料与方法

1.1 一般资料

按照抽签法，抽取本校护理专业两个班级学生作为本次研究的对象，各班人数均为44人。按照班级将学生范围观察组、对照组。……