俄罗斯中小学安全教育及其对我国的启示
2017-08-23冯永刚员志慧
少先队研究 2017年3期
□ 冯永刚 员志慧
海外视野
俄罗斯中小学安全教育及其对我国的启示
□ 冯永刚 员志慧
安全教育是中小学的重要教育内容,是提升学生全面发展素质的有机组成,日益受到世界各国的密切重视和高度关注。俄罗斯作为最早注重中小学安全教育并付诸实践的国家之一,目前已形成了较为完善的中小学安全教育体系,为我国中小学安全教育提供了学理参考和实践范式。立足我国中小学安全教育的现状,积极吸取俄罗斯的有益经验,应加大安全教育投入,明确安全教育法规;在中小学拓展安全理念,升华安全教育意识;建立学科课程与活动课程相结合的安全教育课程体系;健全整体联动的安全教育网络,切实促进我国中小学安全教育的长效发展。
俄罗斯;中小学;安全教育
安全是人类的生存之本与发展之基。尤其是在当前国际形势和社会发展中,人们对于安全的需要如同对水、食物与空气一样重要。马斯洛的“需要层次理论”将安全需要放在仅次于生理需要的位置,说明安全需要是人的基本需要,是实现社会需要、尊重需要和自我实现需要的条件保障。安全教育是整个国家教育体系中不可剥离的有机组成。学校中的安全教育是开展一切教育活动的必要前提,是一个国家得以稳定的基础。中小学安全教育是在敬畏与呵护生命的基础上,“以引领学生的健康成长为指导,通过系统的、规范的教育与训练,提高学生防范事故的能力与自我保护的技艺,最大限度地预防与减少伤害事故的发生”。……
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