王昌米

阳春三月，争先创优的活动在我校开展，曾经熟悉的经典再次走进我们的视野，敢于斗天斗地的愚公，毫不利己专门利人的白求恩，还有全心全意为人民服务的一代代伟人，我一遍一遍地咀嚼，感慨万千，虽然不敢说全力仿效愚公和白求恩，也不能全心全意为人民服务，但是我可以努力做到用心耕耘，以爱育人，竭尽自己平庸的才能做一个人民的好教师。

一、阅读反思，补充能量

学高为师，身正为范，俗话说教师交教给学生一碗水，老师自己必须一桶水，其实，教师一桶水又怎能给孩子们真正一碗水呢？于是有人说教师应该是一条不断涌现源头活水的河流啊，为此，我一直努力地加强阅读，不断反思，以便及时地给自己补充足够的能量。

苏霍姆林斯基《给青年教师的100条建议》一书，我翻来覆去地阅读，他的每一个案例，每一句教诲都得在头脑中穿梭反复，总是希望自己能够遵循伟人的教诲去努力践行，真正感受到教育的幸福和乐趣。李镇西老师的《心灵写诗》也成为我生活的一部分，总是如饥似渴地读着那些朴实的文字，聆听那些青春的故事，感受为人教师的那份幸福。

各类报刊杂志也是我的挚爱，一本《班主任》或者《班主任之友》可以让我静坐半天，那些点点滴滴的一招一式都让我摩拳擦掌，忍不住在自己的实际工作中去验证，去尝试。

还记得，我班一个学生总是不完成家庭作业，家长似乎也无可奈何，无论我采用哪种方……