浅谈小学美术课堂教学的有效性评价
2017-08-22洪海霞
都市家教·下半月 2017年6期
洪海霞
【摘 要】通过多年的不断反思和总结,笔者发现课堂教师评价艺术是艺术课的重要组成部分,也是让学生喜欢上美术课、喜欢美术老师的法宝之一。本文分析了小学美术课堂教学有效性评价的意义,探讨了如何开展课堂评价,以激发学生的全面发展。
【关键词】有效;评价;发展;利益
一、小学美术课堂教学有效性评价的作用
小学美术课堂有效评价在美术课堂教学中起着非常重要的作用,它是课程评价的一部分,帮助学生健全人格的形成和基本的艺术素养,直接影响到艺术的学习态度,从而提高整个美术课的效率。
(一)有利于教学目标的圆满完成
教学目标是整个课堂的最终任务,决定着整个教学活动。教学目标能否顺利完成,通过学生学习效果显示,主要是在课堂上,在导游的过程中教师始终关注学生的作业,及时对学生进行评价,以避免偏见和错误。评价可以用对本课的基本知识,掌握好基本功,既巩固了学习的内容,又能对其他学生完成指导工作不顺利。
(二)是有利于激发学生学习美术的兴趣
小学生学习美术的兴趣随着年级的增加而下降。作为一名优秀的美术老师,他们总是尽力激发他们对美术课的兴趣.。评价阶段是整个艺术课堂的重要组成部分。学生的美术作品没有好坏之分,绘画一幅满意的作品都应对作品进行评价。积极和鼓励的评价是最有效的方法,以满足每个人的内在成就感,激发他们的学习艺术的兴趣。……
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