葡萄牙是全球公认的高水平足球教练员基地，而这份殊荣则和里斯本技术大学运动学院密不可分。这所学院进行了专门的课程设置，注重将心理学、赛场实战以及精神性等融合在一起。正是从这个教练员孵化器中，培养出了包括穆里尼奥和雅尔迪姆在内的一大批明星主帅。

在葡萄牙首都里斯本西南郊区有一片林木覆盖的山丘，其中一座小山上，醒目得伫立着一幢教学楼。这块教学区绿意盎然，一直延伸至特鲁河（Tage）的入海口，大西洋边上。这里便是葡萄牙体育业得以永葆生机活力的秘诀所在。1940年，前高等体育教育学院（ISEP）在这成立，1989年更名为”人体运动机能学院”，直到今天，这里依然是代表全国最高水平的体育学府。2016年，葡萄牙夺冠欧洲杯，足球再次成就民族骄傲，里斯本技术大学运动学院功不可没。

如今的国际足坛上，活跃着几十个葡萄牙籍的教练员，在不同的职业俱乐部中，或高或低地占据着不同的职位。不论是在欧洲、非洲、南美洲、亦或是波斯湾，到处可见他们的身影。这一代人中鲜少有退役的知名运动员转型为教练，多数都有专业技术背景，通常之前读过体育教育专业、理论扎实、精通多种语言、富有激情，有一些是大学毕业后直接就进了俱乐部。听了这样的描述，不得不提几个有代表性的人物；晏联主。帅何塞·穆里尼奥、葡超本菲卡俱乐部主帅鲁伊·维多利亚、葡超布拉加队主帅若热、西芒、卡塔尔国家队主教练杰苏亚多·佩雷拉……对了，还有摩纳哥体育会的主教练莱昂纳多·雅尔迪姆，他虽然是在马德拉进修，但也属于高等体育教育学院联合培养项目，教学理念是完全一样的。

一进里斯本技术大学运动学院的主楼，就能看见醒目的名人榜，上面标着：“何塞·穆里尼奥，1987届毕业生”。“穆帅”无疑是这所学校的金字招牌，他曾于2009年回到母校接受荣誉博士学位。安东尼·维罗索与穆里尼奥同级，是多年的好友，也是合伙人。但和穆帅相反，他毕业后成为了一名老师，现在是体育与健康专业的系主任。在两节生物力学课的间隙，维罗索接受了我们的采访，他骄傲地拿出“何塞”当年上学时用过的文件夹，还展示了他毕业典礼上系着绶带的照片，学校用这种传统仪式来庆祝毕业生成功获得学位。

虽说穆里尼奥是母校最得意的门生，但里斯本技术大学体育学院智囊团的首席却另有其人。那就是卡洛斯·奎罗斯。现年64岁的他执教经验丰富，曾带领里斯本竞技和皇家马德里俱乐部、在曼联担任过弗格森的助教、后来又出任过葡萄牙国家队主教练、自2011年起成为伊朗国家队主教练……但若将时光回转到1980年，当年27岁的卡洛斯·奎罗斯还是一名大学老师。在那个年代，葡萄牙的足球俱乐部管理混乱，而且没有任何正规的培训机制，主教练往往都来自国外。那时的奎罗斯还没有转型为教练员（1984年他才开始执教葡萄牙青年队），却在学校成功地开创了一系列精华课程，旨在于培养高水平体育教练员。“教学设置全都推翻重来”，维罗索回忆说，“当时奎罗斯按照运动项目来划分课程，并请到了许多有名望的专业人士。他不仅请来了大学教授，还有国家级足球、篮球以及田径教练员。整个改革借鉴了法国高等教育体系，在精神运动领域，法国是当时全世界最先进的国家”。

直到今天，“奎罗斯计划”依然是里斯本技术大学运动学院的教学核心。简单说来，奎罗斯改革的目的就是要培养出一批混合型的技术人才，一群足球场上的“学霸”。通过五年的课程，毕业生将通识生理学、生物力学、生物化学和心理学等，获得硕士学位。从第二年开始，学生就可以选择是否精修某一方向，比如健康学或体育执教。

最终，他们将获得欧洲足联签发并承认的教练员学位，相当于法国的执教资格证书。

在里斯本技术大学运动学院，与同学们朝夕相处的老师们很多都直接参与过高水平赛事。比如弗朗西斯科·西尔维拉·拉莫斯，一年前，他还是葡萄牙足球总会的技术主管。多年来，拉莫斯一直在里斯本技术大学运动学院授课，那么在他看来，所谓“葡萄牙学派”成功的秘诀究竟是什么呢？“我们的出发点非常简单，只有一个原则：不要将复杂的事情弄得更复杂。试想下，有一个孩子，他的脚边有一个足球，那么他会怎么做呢？当然是抬起脚向着停车库的大门踢过去。对，径直射门，他不会想着怎么把动作分解成好几个步骤，或思考踢球的艺术是什么。所以在教学中，我们一直传达这样的理念，就是所有的训练都必须放在实战的背景下进行，要有速度、防守要严密等等。同样的，我们反对将练习割裂为不同板块各个击破的方法。”去年8月，莱昂纳多·雅尔迪姆在接受《队报》采访时也强调过这样做的重要性，并将之称为“环保训练法”：“球员，顾名思义就应该在球场的范围内活动。我不希望看到自己的队员专门跑去健身房里去练体能”。

虽然球员需要专注于球场，但是里斯本技术大学运动学院产出的教育家们却涉猎十分广泛，研究的领域绝不仅仅停留在技术和身体层面，还要深入探索运动员心理。谈到心理学，就一定得提到葡萄牙足球史上的另一位传奇人物——曼纽尔·塞尔吉奥。我们在里斯本市中心的一家酒店内采访了他，刚在沙发上坐定，塞尔吉奥就迫不及待地嘱咐到：“可得在你们的报道里写清楚了，我对足球根本一点都不了解！”每每提到这位已经83岁的哲学教授，大家常会津津乐道于他是葡萄牙整整一代足球教练员的启蒙导师。当时在高等体育教育学院，曼纽尔·塞尔吉奥敢于打破常规，坚持认为足球训练中应该融入一些精神性：“在每一堂课上，我总是孜孜不倦地强调，对于高水平运动而言，精神的力量要远超过身体的力量。作为教练员，必须得向球员灌输自己的价值取向和处事态度。即使在训练之外，也要让球员们感觉到，指导自己的这个人是一个伟大的人”。听到这番话，我们不难想到，当年年轻的穆里尼奥很可能就是受到这位恩师的教诲，才成为后来个性突出、魅力非凡的最强主帅。直到今天，他仍感念師生情义，每当曼纽尔·塞尔吉奥有新作出版时，序言中总少不了穆帅的背书。

冬末的考试季即将来临，学生们都在挑灯夜读认真准备。但也有一些例外，这也正是这所学校一个显著的特别之处。一大早，学校老师里卡多·杜阿尔特驱车带我们前往里斯本以南40公里处的维多利亚塞图巴尔俱乐部一队的训练场，他表示“即使跑遍全世界所有的足球圈，你们也不可能再看到今天这样的画面！”。

里斯本技术大学运动学院的这位老师肩负着一项重要的任务，要负责将足球专业的25名准毕业生推介给不同的职业俱乐部。在法国，想要考取执教资格证书，候选人需要在一支地方青年队或国家青年队中通過能力测试；但在葡萄牙，一踏出校门，这些学徒就直接进入到了高水平的联赛中。根据教学设置，在校的第五学年，也就是最后一年，准毕业生需要利用全年的时间完全融入一支俱乐部中，全身心投入到现实世界里。大多数情况下，他们会被分配到本菲卡或者是里斯本竞技等俱乐部的预备队中。但今年，有一位准毕业生已经破例加入到了塞图巴尔俱乐部的专业教练团。这位年轻的教练员叫做蒂亚戈·马托斯，仅仅23岁，却已经将梦想化为了现实。说来也巧，或许是命运神奇的安排，当初，正是在塞图巴尔俱乐部，何塞·穆里尼奥进入了足球圈：1980年，他成为了塞图巴尔队里一位名不见经传的后卫；1987年毕业后，穆里尼奥加入俱乐部青年队，开始学习如何执掌一支专业球队。如今，马托斯每天都有机会和穆里尼奥进行眼神交流，准确地说，是和他的照片……因为在博菲姆体育场更衣室外的走廊上，挂着一幅巨型合照，上面有年轻时的穆帅，以及球队的前守门员、穆里尼奥的父亲。马托斯认为，何塞·穆里尼奥是优秀教练员的典范，“不只是偶像而已”，他又补充说。这位年轻小伙儿是葡法混血，父亲为葡萄牙人，母亲是法国人。和很多人一样，他小时候也加入过塞图巴尔青少年队，但18岁那年，他走下赛场，进入到里斯本技术大学运动学院。四年过去了，如今他又意气风发地回到了足球场上。周六塞图巴尔俱乐部即将迎来一场联赛比赛，作为赛前最后一堂训练课，现在马托斯和体能训练师何塞·艾尔库尔诺正在认真地进行着最后的准备工作。在这里，他被委以重任，而且没有人觉得将教练员的重担放在一个毛头小伙子的肩上是一件了不得的事情。在工作中，马托斯几乎已经可以做到完全独立自主。他负责准备定位系统装置，分发给十位指定球员，并在训练结束后收集和分析数据；同时，他还需要设置路障，组织热身活动，在球员面前，既要保持威严，也要默契十足；隔天，他会和整支队伍一起在球场的更衣室内认真听主教练何塞·科塞罗的赛前训话。主教练科塞罗毕业于里斯本技术大学运动学院经济系，他这么评价与马托斯的合作：“像我们这种小俱乐部，招进一个年轻的毕业生担任教练员，并在内部将他培养起来是最佳的选择。我们之间互补性很强，比如我不懂具体应该怎样做才能精准地防范伤病，或者之类的问题，但像他这样的大学生就有配套的专业技能。除此之外，他也知道该如何深入浅出地教学”。

俱乐部的这个职位对马托斯来说也是如鱼得水，再合适不过了：“我尝试融入到队伍中，并把自己在大学里学到的要领运用到实践之中。比如说，情绪管理的概念并不只是纸上谈兵。教练员需要通过日常生活了解球员，要能够猜得到他们的心情，并据此调整自己的语言……”

看得出，又是一位“哲学魔法师”曼纽尔·塞尔吉奥的门徒。但又有谁知道，他会不会就是下一个穆里尼奥呢？

*注：目前，安东尼·维罗索和何塞·穆里尼奥在学院内共同负责“高水平足球管理（Football High Performance）”专业培训项目，毕业生可获得等同于工商管理硕士（MBA）的学位。