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怎样对作文巧妙“翻新”

2017-08-17

作文评点报·小学五、六年级 2017年26期
关键词:习作作文结构

【导语】

写作文的时候,我们总是提倡要创新,而新颖独特的文章也确实更容易受到读者乃至阅卷老师的青睐。想写出新意,离不开灵光一现,但也不是没有方法可循。本期“写作大课堂”,我们就来谈谈,如何对作文進行巧妙“翻新”。

【条分缕析】

问:什么是对作文的“翻新”?

答:相声演员郭德纲曾经在采访中谈过德云社对传统相声的翻新,其中有一点是,过时的口语要换成现在的用语,比如“街坊”就被换成了“邻居”。这种方法,同样能应用在作文当中。

作文的结构可以是常见的,但把题材换成新鲜的、热点的、与实际生活密切相关的内容以后,作文就会焕然一新。

总结一下,巧妙“翻新”的口诀是:常见结构,新鲜题材。

【指点迷津】

问:作文“翻新”的具体方法是什么?

答:举例说明。本报曾经刊登过这样一篇习作——《共享单车的控诉》。小作者以第一人称的口吻,控诉了素质低下的人对于共享单车的破坏,号召人们爱护共享单车。

这篇习作看起来非常新颖,因为小作者选取的内容是现在很流行、很时尚的共享单车。仔细分析一下,我们会发现,这篇习作总体结构框架是比较常见的物品自述,也就是以物品的角度自述,表达出一个深刻的道理。这种写法并不鲜见,小作者的高明之处就在于“旧盆换新土”,结构是以前的,题材是新鲜的,这样的作文,就可以给读者以新鲜的感觉。

问:有哪些易上手的“翻新”途径?

答:下面给大家介绍几种比较容易上手的“翻新”途径。

1.增加时尚元素。……

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