于梦蝶

在我们家乡的道路两旁，长着很多小叶女贞。它的果实具有药用价值，但是，因为它的果实里有一种黑色的汁液，果子落到地上后容易污染路面，很难清理，所以园林部门允许人们采摘女贞果实。听说一斤女贞果就可以卖到两角钱，我和妹妹商量着去摘女贞果。

说干就干，我们立即行动起来。我套上一副手套，拿着袋子就出门了。我摇着树，让妹妹在树下接，可叶子掉不少，果子却不见落下多少。“看来，这个方法行不通。”我对妹妹说。

于是，我们改变策略，一串一串地摘起来。树枝太高，我们蹦着跳着去摘，一个小时过后，麻袋里还是只有一点儿。“这个办法又太慢了！”我暗自嘀咕。

将镰刀绑在竹竿上，轻轻地去割，不就行了吗！于是我一溜烟跑回家，拿来了自制的采摘工具，对着挂满果实的枝条轻轻一挥，一串果实就落下来了，妹妹拿着袋子趁机接住。“事半功倍！还是这个办法好啊！”我为自己想到的好办法而洋洋得意。我继续挥动着竹竿，看准果实，一下一下地割着，妹妹身手敏捷，脚步轻快，一步又一步地去接。我和妹妹配合默契，不到一会儿功夫，树上的果实就统统搬了家，而且地面一点儿也没臟。

夕阳西下，我们拎着亲手摘得的女贞果实去商店卖。老板一称，哇！足有八十斤呢！老板付给我们十六元钱，我们拿着一天的收获，欢天喜地地回了家。

首战告捷，我和妹妹决定再接再厉。第二天，我们又拎着袋子出发了。就这样，我们天天摘，天天卖，天天攒，钱也多了起来。一个暑假下来，我们竟然攒了二百多元钱呢。

我和妹妹特别高兴，用这些钱买了一些书。

【讨论修改】

王洁：第一自然段开门见山，可是，“小叶女贞”对有些人来说却颇为陌生，所以习作除了交代小叶女贞的生长地点外，可适当对它的外形进行描写，比如可以加上这么一句：它们郁郁葱葱，一年四季都以绿色的枝叶打扮着乡间的道路，是家乡一道亮丽的风景线。

钱昱橼：在第一自然段的结尾，作者写了自己想去摘女贞果的想法，如果能把心理活动写得具体生动些就更好了。比如：听说一斤女贞果就可以卖到两角钱，我想着暑假里有的是工夫，卖了钱买几本课外书也好啊！我的心顿时痒痒的，仿佛已经看到票子向我飞来了。于是，我就和妹妹商量着去摘女贞果。

张静静：关于姐妹俩的第一次失败的尝试，第二自然段写得比较简单，可以用上一组动词来描写摘女贞果的情景。比如可以这么修改：来到树下，我抱着树，使劲摇，妹妹拿着袋子在下面接。随着我的摇动，树叶不停地往下落，全落在了妹妹身上，妹妹看上去像个绿草人一样。而果实呢，却纹丝不动。通过写树叶不停落，果实却“纹丝不动”，表现“摇树”这个方法不成功。

陈思明：第四自然段有点生硬，明显少了过渡句。可以在这一段的开头加上一句：怎么办呢？我突然想到了一个好办法。这样就很自然了。

周源媛：第四自然段应该是习作最精彩的部分。我们到底是怎么摘女贞果的呢？这个过程要写得具体生动，可以这样来写：“我对着挂满果实的枝条轻轻挥去，锋利的镰刀划出一道弧线，一串果实就落下来了，妹妹拿着袋子趁机在树下接住，哈哈，果实尽收囊中。”

孟美陈：第五自然段写了姐妹摘女贞果的收获，想也知道，她们肯定忙了一个下午，所以可以在段首加一句：战斗完一棵树，我们又走向另一棵树。

陈锦泽：挣了二百多元钱的姐妹俩，会是什么心情呢？末尾不妨加上一句：虽然不是什么大数目，可是，对于从未赚过钱的我们而言，这无疑是一个天文数字了。

高兴：与前文相比，这篇习作的结尾显得太平淡了。如果这样改呢？爸爸说：“这钱是你们挣的，就归你们所有。不过钱要用在刀刃上，你们可不能瞎用啊！”“知道！”我和妹妹异口同声地说，我仿佛已经闻到了那散发出来的书香。借助人物的语言来作结，习作是不是显得更生动呢？

（文字由曹华整理）