黄雪婷

【摘 要】未来社会中一个开放的、良好的社会交往能力对一个人来说极为重要，然而有的幼儿会因受父母的影响不敢与同龄伙伴正常交往，家长是孩子的第一任老师，同时又是孩子的主要模仿对象。正确的教育和养育孩子，培养幼儿交往能力，是时代的需要，更是提高人才素质的迫切要求，对于幼儿从小的身心发展也起着良好的作用。

【关键词】幼儿；交往能力；家长；教育

一、现代幼儿交往能力的现状分析

随着计划生育政策的实施，如今我国大多数年轻家庭都是独生子女家庭，同时生活水平的提高也让多数家庭进入了小康水平。所以在家里很多家长都是围着一个宝宝转，凡事都包办代办，对孩子都是“含在嘴里怕化了，捧在手心怕坏了”，因此父母对幼儿的过分溺爱和保护导致了一个非常突出的问题，那就是凡事以自我为中心，缺乏交往能力。皮亚杰在“自我中心论”中就指出过：现在的幼儿为人处事都是以自己个人出发，在与同伴交往过程中更加以自我为中心，而且情绪变化过快。

与此同时，有的幼儿却因为受父母的影响而不敢与同龄伙伴正常交往。大家都知道家长是孩子的第一任老师，同时又是孩子的主要模仿对象，有些家长会因为自己需要安静，不想花费太大力气去管教幼儿，就让幼儿呆在家里，导致有些幼儿过分的依恋家人，性格孤僻、胆小等不良行为，影响了与人交往的能力，出现了例如走在路上不敢跟别人打招呼、在幼儿园里不合群等等问题。……