文 /张硕 王岩

民办本科高校向应用型转型发展的研究与实践

文 /张硕 王岩

本文通过整理研究向应用型转型发展的相关政策文件和科研成果，对民办本科高校和应用型本科高校的内涵进行了明确界定，对民办本科高校向应用型转型发展具备的优势和面临的挑战进行了分析，并进一步归纳总结了向应用型转型的主要任务和路径。

一、研究背景和意义

随着国家经济文化的快速发展，我国的人才供求关系也发生了重大的变化，结构性问题更加突出，同质化倾向严重，毕业生就业问题严峻，应用型、复合型、创新型人才供不应求。由此可见，我国目前的人才培养机制和结构已无法满足经济结构调整和产业升级对人才的新要求，应用型和技术型人才的匮乏使得推进高等教育向应用型转变刻不容缓。

民办本科高校已经由我国高等教育的重要补充部分转变为重要组成部分，在我国高等教育由精英化向大众化发展过程中发挥着重要作用。与偏重研究型人才培养的公立本科高校相比，民办本科高校则更加侧重应用型、技术型人才的培养，经营机制灵活、战略调整迅速、校企联合办学、实践机会丰富是民办本科高校的显著特征，也是民办本科高校成为高等教育转型改革主体的原因所在。然而，随着产业结构的升级和就业压力的不断提升，民办本科高校在办学过程中一方面面临着来自公办院校争抢生源的压力，另一方面也有来自社会对其输出人才认可的压力，因此，努力向应用型高校转变，培养更多社会需要的应用型和技术型人才已经成为民办本科高校的当务之急。……