新媒体背景下高职院校学生党员教育研究
2017-08-15周荣丽
决策探索 2017年24期
文 /周荣丽
新媒体背景下高职院校学生党员教育研究
文 /周荣丽
新媒体背景下,高职院校学生党员的发展与教育工作机遇与挑战并存。高职院校学生党员工作者首先要从思想上提高认识,建立党员管理工作新理念,学会灵活运用新媒体技术,做好学生基层党务工作队伍建设,充分发挥学生党员的先锋模范带头作用。
一、新媒体背景下高职院校学生党员教育面临的机遇与挑战
(一)既拓展了党员教育空间也对教育方法提出了新的要求
新媒体兼具数字化、开放性、多元性、碎片化等特点,拓展了高职院校党员教育的空间。新媒体的蓬勃发展,给当代党员教育提供了新的平台,例如十九大期间,《人民日报》利用新媒体技术,制作了一系列微视频、融媒体、H5等,多次引发网友热议,超过15亿的点击量更是制造了现象级的新媒体传播典范。高职院校党员教育应当也必须利用新兴媒体技术,创新党员教育空间和平台,做好新时期的党员教育工作。这要求高职院校要更新教育方法,利用新媒体传播党员教育内容,改变传统以党支部活动和思想汇报为主的党员教育方式,创新高职院校的学生党员教育工作。
(二)既丰富了党员教育的内容又冲击了主流意识形态和主流价值观
随着移动互联网技术的飞速发展,层出不穷的新媒体应用软件给当前的高职院校学生党员教育带来了新的教育机会。新时代背景下的高校学生党员教育借助新媒体,可以随时随地开展党员的思想政治教育,不再受时间和空间的限制;……
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