王超锋

摘 要：结合实践教学经验，从四个方面探讨了在语文教学中如何培养学生的创造性思维，希望对语文教学工作的顺利开展有所帮助。

关键词：语文教学；创新思维；培养

创造性思维对学生观察问题和解决问题起到了决定性的作用，更是学生未来发展的重要力量，也是现代社会所需要的能力。新课改提出要培养学生的创造性思维，应当引起广大语文教育工作者的重视。

一、营造良好的教学氛围

在语文教学中营造良好的教学氛围是培养学生创造性思维的重要前提，创造性思维彻底打破了传统思维的限制和束缚，使学生可以从多个角度去思考问题、发现问题和解决问题，使用新的方法将问题解决。在语文教学中培养学生创造性思维就是时传统思维模式的一种挑战，尤其是在质疑方面，需要学生质疑教材和质疑教师。因此，教师在语文教学中必须为学生创建良好的教学氛围，消除学生的紧张感，这样学生才能发现并提出问题，激发学生产生创造性的思维。教学实践表明，教师过于威严会限制学生思维的发展，十分严厉的教师会使学生非常紧张，即便是发现问题也不敢提出。教师需要创建和谐的教学氛围，使学生敢于在课堂上畅所欲言，积极思考，教师还要转变自己的身份，当学生的朋友，转变为一个亲近的形象，不再是学生都害怕的严肃形象。

二、培养学生的独立思维能力

在语文教学中教师要鼓励学生质疑，使学生在学习中可以敢于提出自己的质疑，这是一种逆向思维模式对结果进行思考并提出见解的学习方式。……