医护一体化优质护理模式在儿科病房中的应用
2017-08-14王姣
临床医药文献杂志(电子版) 2017年30期
王 姣
(江苏省新沂市中医院儿科,江苏 徐州 221400)
医护一体化优质护理模式在儿科病房中的应用
王 姣
(江苏省新沂市中医院儿科,江苏 徐州 221400)
目的 将医护一体化优质护理模式应用到儿科病房中,调查患者以及家属对其护理模式的满意程度,探究医护一体化在儿科病房的可行性。方法 随机抽取2015年4月~2015年6月之间在本院就诊的儿童患者80例,实行医护一体化的护理模式,比较护理前后患者的治疗情况,并对患者以及家属做相应的护理满意度的调查。结果 经过医护一体化的护理后,患者对这种护理方式的满意程度高达96.25%,较之护理前的满意程度76.25%,差异性大,具有统计意义(P<0.05)结论 在儿科病房中应用医护一体化的护理模式[1],有助于患者需求,提高患者对医疗过程的满意度,应该加大应用力度。
儿科病房;医护一体化;满意度
1 资料与方法
1.1 一般资料
抽取本院80例儿科患者,实施医护一体化护理模式,实施时间是2015年4月~2015年6月(历时2个月),患者为35名女患者,55名男患者,年龄在8~14岁,平均年龄在(9.6±0.6),全部儿童的一般资料没有明显差异,不具备统计意义(P>0.05)。
1.2 方法
对80例儿童患者实施医护一体化护理模式,具体护理方法如下。
(1)儿童患者入院前,对患者进行治疗的医务人员应该针对患者的身体情况以及心理情况,选出此次为患者治疗的固定护理人员,与其组成医护小组,共同为患者服务,并将护理过程中需要护理人员注意的事项提前告知护理人员,做到医护过程无阻碍,在决策治疗方案时,也应该适当听取护理人员的建议,将治疗小组的特长发挥到最大化。……
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