郭漪

你设想过20年后的今天，你在干什么吗？你真正了解你理想中的职业吗？为什么成年人经常会说“做一行，怨一行”？……想必不少同学脑海中经常会涌现出这些问题。长假后第一天，在七宝中学主题为“尊重选择，适性育才”的生涯教育展示活动上，老师们试图为学子们解答这些问题。记者首先带着读者回到课堂展示现场感受一下。

生涯规划，理想加探索的有机结合

场景一：二十年后，伦敦希斯罗机场。人物：三位当年七宝中学的同窗。

二十年后，在伦敦希斯罗机场，在核电站担任高级工程师的张同学邂逅了两位中学同学，分别是金融公司高管和杂志主编，一番寒暄之后，大家又各自忙碌去了……七宝中学高二（2）班“以梦为马，行走生涯”主题班会，就是从同学们扮演“二十年后的自己”开始的。

场景二：微视频分享。人物：几位家长代表。

核电站工程师、国企管理人员、外企管理人员、教育工作者，几位家长和同学们分享了自己的高中生活。在“二十年后的自己”中扮演核电站工程师的张逸凡同学的爸爸，就在秦山核电站工作，他从爸爸身上了解到能源对于社会发展的重要性，以及这份工作的辛苦，他依然有着这样的职业理想。其他家长也在视频中分享自己的职业经历和高中生活，走上职场后是如何一步步提升自己，共情的感染力是巨大的，同学们都若有所思。

场景三：打造全班“理想树”。人物：全班同学。

同学们将自己的职业理想和目标，写在一张特制名片上，打造成一棵理想树，在分享彼此理想的同时，对自己提出未来的规划和要求。