让语文课堂绽放地方民族文化之美
2017-08-11黄颖
新课程研究·下旬 2017年6期
黄颖
【摘 要】把地方文化资源引进语文教学,构建一个蕴含民族文化之美的课内外联系、校内外沟通的语文教学体系,让学生体会到“生活处处有语文”,能激发学生学习语文的兴趣,改变课堂教学脱离学生生活实际的尴尬境地,提高学生的语文水平和语文素养。
【关键词】地方文化;语文教学;文化之美
中图分类号:G633.3 文献标识码:A 文章编号:1671-0568(2017)18-0098-02
语文课程标准提出,语文课程对继承和弘扬中华民族优秀文化传统、增强民族文化认同感,具有不可替代的优势,这无疑强调了教师引导学生学习本民族文化的重要性。
广西宜州市历史文化悠久,文化蕴涵颇深。宜州山清水秀,洞古岩奇,风光绮丽,是传说中唐代歌仙刘三姐采樵传歌的故乡;是宋代状元冯京襁褓束发的故里;一代名臣、文学家赵朴任宜州通判时为士子讲学;诗人书法家黄庭坚被谪居宜州期间,常为地方人写字、赠医、教授诸生;地理学家、旅游家徐霞客曾到县旅游考察了30天,在其所著《徐霞客游记》中,对有关县境名胜风物的记载计两万多字;太平天国翼王石达开率师进驻县境期间,留下与部将气吞山河的唱和诗石刻;科学家、浙江大学校长竺可桢率领全校师生迁驻县内,教授学者丰子恺、谈家桢、苏步青、张其昀等相继咸集;有自治区首批公布全区22处风景名胜游览区中的下枧河游览区和白龙洞游覽区,还有宋代铁城、宋黄庭坚逝世处遗迹、宋杨文广战事遗垒、明千户所古城、明惠帝云游宜山遗迹、太平天国翼王府故址、仙女岩、九龙岩、三门岩、多灵山、镇远峰等多处古迹文物和风景胜地。……
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