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厘米和米的争吵

2017-08-11毛东华

读写算·小学低年级 2017年8期
关键词:长约短处兄弟俩

毛东华

一天,长度单位家庭里的厘米和米兄弟俩发生了争执。米自豪地对厘米说:“我比你高,本领比你大。”厘米不服气地说:“不对,不对,我虽然比你矮,但是本领绝对不比你小。”兄弟俩互不相让,都想用事实来证明自己的本领大。

他们走到学校操场上,米神气地说:“我能在很短的时间内量出这个操场的长是50米,你能吗?”厘米摇了摇头,说:“我不能,但你也有做不到的。”

他们你一言我一语地争辩着来到了教室。只见厘米大模大样地走到座位上,拿出数学课本,骄傲地说:“我能量出数学课本的厚是1厘米,你行吗?”米摇了摇头,有点不好意思。

正在这时,千米走了过来,和蔼地说:“你们只看到自己的长处,看不到自己的短处,這是不对的。我们长度单位这个家庭里的每一位成员,各有各的长处,各有各的短处。比如说,量铅笔的长、书本的宽、文具盒的高、小刀的长,就要用厘米作单位;量操场的长和宽、教室的长和高、大树的高,就要用米作单位。我们只有互相协作,互相帮助,才能方便人们计量。”

听了千米的话,厘米和米兄弟俩都羞愧地低下了头。

小朋友,现在你认识厘米和米了吗?请你在( )里填上米或厘米。

数学课本长约21( ) 教室长约9( )

黑板长约4( ) 文具盒的宽约10( )

筷子的长约24( ) 铅笔长约20( )

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