赵启原

我家的书柜里塞满了书，有父母的，也有我的。我的书大都是幼时购买的，其中就包括我的第一本书。

我的第一本书是一本连环画版的《西游记》。硬纸封面、封底，没有目录，没有前言，只有一幅幅连环画贯串始终，每幅画下面还有两三行小字，作为对画面内容的注解。

那时我才三岁，拿到书我只晓得看画，但画上的内容，我也看不懂，不知那猴子、猪、和尚还有妖怪在干什么。于是，我便对画下面的文字产生了兴趣，想通过读文字来看懂连环画。但我还不识字，便去问妈妈，妈妈耐心地讲给我听，告诉我那些字的读音和意思，久而久之，我便认得了一些字，但我还弄不懂一些句子的意思，妈妈便给我讲些成人世界中的故事来“帮助”我理解，而这些故事对我来说还是很难懂。

后来我上幼儿园了，又认识了一些字和拼音，也渐渐懂了一些词句的意思。不久，姥姥来我家住了一段时间，我便每天拿着《西游记》请姥姥给我讲书中的故事。每一次姥姥都笑眯眯地拿出放大镜，先将画面上的内容大致看一遍后，再转而神色和蔼地给我讲述书中的故事。我安静地依偎在姥姥怀里，注视着她那粲然的笑脸，幸福地听着，沉醉在那美妙的故事里。姥姥讲的故事浅显易懂，让我一下子就明白了书中的内容。认得几个字，能读懂一本书，这或许就是我对“知识”最初的理解。

进入小学后，我便开始阅读一些故事书了，那些故事书以文字为主，图文并茂，书中的内容也更为充实精彩。……