谢可慧

家里每次宴请亲朋好友，我都很担心。因为女儿变得越来越霸道，而相反的是，我姐姐的女儿变得越来越谦让。

我不喜欢女儿“为小不尊”的腔调：仗着年纪小，拼命去索取，因为在她的概念里，小就有资格要求别人无底线地对她谦让。而我的外甥女呢，在大人们一次次劝导要大度后，开始表现出一种“过于谦让”的精神。

有一次，女儿为了一颗鱼圆，对外甥女大喊大叫。我奶奶说了一句：“姐姐让着妹妹，把你碗中的那一顆给你妹妹吃。”外甥女听了，像做错了事一样，把鱼圆从碗里拿了出来。

我当即制止了，对外甥女说：“你只有一颗，你也很想吃，你为什么要让给妹妹，就因为她年纪小吗？就因为她哭了吗？”说着，我把鱼圆放还到她碗里。

女儿于是大哭。但她哭得满地打滚，我也没有理睬。我母亲觉得我这个行为很大度。而我只是不想让自己的孩子，去伤害另一个孩子的成长。

因为我知道，外甥女虽然人高马大，却总是被人欺负。我跟她说过很多遍：“如果别人打你，你至少应该告诉老师。”但她总是默不作声的样子，还说害怕别人哭。

我觉得，适度谦让是礼貌，过分谦让就是无能和懦弱了。而“中国式教育”中的谦让精神，总是有一种过度用力。

当你自己很需要很渴望的时候，当你凭着自己的能力拥有的时候，当你并不富足到可以割舍给别人的时候，说明你根本没有能力谦让。你过于满足了别人，谁又来爱护你呢？守住你自己拥有的一切，才是对自己最大的爱护。

这不是自私，也不是精明，而是别人的欲望你始终满足不了，也不该由你来满足。

我的好友小A，她的父母就有根深蒂固的谦让思想。从小，她和弟弟在外面被人欺负了，他们的父亲总是说：吃亏是福，要谦让，不要计较。

而同时，在家里，弟弟却可以欺负小A，因为小A是姐姐，而姐姐必须要让着弟弟。但偏偏，小A性格要强，觉得只要是自己的东西，就绝不会谦让。所以，当弟弟吃完了自己的鸡腿，看到她手里的鸡腿还在便来抢夺时，小A绝不会给。

因为家里的谦让教育，弟弟长到12岁时，还没有保护自己的能力。在学校，无论做什么活动，受到排挤的总是弟弟。别人可以随意翻他的书包、铅笔盒，偶尔被人打了，弟弟也不敢告诉老师打人者的名字。

小A则不同，无论在哪儿，都没人敢惹她。因为她一直以来的思想是：“我不去拿别人的，但别人也不能来抢我的。”

有一次，小A跟弟弟起了争执，还对弟弟动了手，弟弟却不甘示弱，与她扭打起来。完事后，小A对弟弟说：“我是你最亲的人吧，你能对我还手，为什么别人打你的时候，你不还手呢！”

她弟弟忽然就醒悟了。那之后，他终于表现出强悍的一面，如果别人欺负他，他会很大声地吼回去，甚至与对方动手。

很多人不清楚，什么叫适度谦让，什么是过于谦让。事实上，当你谦让的时候，并非感到心甘情愿，你就该拒绝对方。谦让是一种美德，但同时也是一种能力。当你没有能力谦让的时候，不要为难自己。而对孩子的教育也是如此，我们要告诉孩子，谦让是一种美德，可以让Ta获得友谊，但如果孩子不想谦让，千万不要勉强。

这世上，没有谁就该谦让谁。你想要分享时，你就分享；你想要独享时，你就独享。你有权利支配你所拥有的。世界很温暖，也很凉薄。让孩子看住自己该得的一切，是一种起码的本事。不太谦让的孩子，若干年后，我们也敢放心让她去飞，知道她不会受到伤害，也知道她懂得分寸—不去抢夺，也不被抢夺。