摘要：伴随教育改革的不断深入，语文学习越来越被重视，人们也十分关注语文的教学方式。调查研究显示，小学中段语文读赏式教学可行性很强，小学语文读赏式教学在教学过程中取得了很好的教学效果，小学语文读赏式教学能够帮助小学生更好地学习语文，极大限度激发学生的学习兴趣。

关键词：小学中段 语文学习 教学方式 读赏式教学 实验探析

新课标改革中明确提出对学生综合能力培养的重视，而语文读赏式教学作为一种全新的教学方式，对学生综合能力的提高有很大的帮助。这种教学方式可以避免传统教学方式中的许多问题，使学生更好地学习，提高学习效率。

一、什么是读赏式教学

说起读赏式教学，许多人会感觉生疏。读赏式教学是以提高学生综合素质为首要目的，培养学生良好的读书习惯为宗旨的一种新型教学模式，读赏式教学是以赏析作为中介，阅读作为手段的一种教学。教师在教学过程中选取学生感兴趣的文章片段来让学生阅读欣赏，激发学习兴趣。读赏式教学克服了传统语文教学方式的死板，对于提高学生的学习兴趣，增强学习信心，培养口语能力和写作能力都有很大的帮助。

二、小学中段语文读赏式教学的可行性

小学中段语文读赏式教学作为一种新型教学方式可以激发学生的学习兴趣，转变学生的学习态度，提高学习效率，但这种教学方式并没有得到完善和推广，从这种教学方式的种种优点来看，这种教学方式值得各相关人士进行大力推广，使学生摆脱传统教学模式所带来的束缚，更大限度激发学习兴趣，使学生能够通过这种方式学习，感受语文的魅力。……