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高考数学临场解题之我见

2017-08-09袁华梅

读写算·素质教育论坛 2017年13期
关键词:解题数学

袁华梅

摘 要 素质教育已实施多年,但是由于高考制度还没有实现彻底的变革,依然存在应试教育的残酷现实。所以,这就要求高中数学教师,在注重对学生素质和能力培养的同时,临近高考之前要传授给学生临考的解题技巧,以实现让学生正常发挥,不至于给其留下终身的遗憾。

关键词 高考 数学 解题

中图分类号:G633.6 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2017)13-0039-02

“高考成绩是一块敲门砖”,它有可能为一名学生叩开理想高等学府的大门。因而,作为教师,刻苦敬业,让高中生掌握数学知识,提升其素质和能力,使其可持续发展成为可能,是我们不可推卸的责任。但是,为了使高中生能够有进一步学习和深造的机会,让其掌握一定的高考临考解题技巧,更应该成为我们不可忽视的重点。介于此,我在教学实践中不断研究高中生的实际,以及历年的高考试题,逐渐总结出一些行之有效的数学高考临场解题策略。

一、调理思绪,创设数学情境

高考前,学生要心无杂念,屏蔽一切干扰思绪,让自己的大脑出现“空白”,进行数学情境的创设,数学思维的酝酿,提前进入数学高考状态。通过清点用具、暗示重要知识和方法、提醒常见解题误区和自己易出现的错误等,进行针对性的自我安慰,从而减轻压力,轻装上阵,稳定情绪,增强信心,使思维单一化、数学化,以平稳自信、积极主动的心态准备应考。

二、松紧有度,集中注意力,应对考场焦虑

集中注意力是考试成功的保证,一定的神经亢奋和紧张,能加速神经联系,有益于积极思维。……

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