何晋美

一个小弟弟走在路上摔跤了，小亮把他扶起来，看到小弟弟头上鼓起一个大包，就把他背起来，朝这个小弟弟指的方向走去。

小亮边走边想：这个小朋友真可怜，怎么自己就跑出来玩了呢？到了小弟弟的家，小弟弟立马扑进了妈妈的怀里哭了起来。他妈妈凶巴巴地对小亮说：“是不是你让我的孩子摔跤的？”说着，还扬手打了小亮一巴掌。小亮委屈地哭了起来，小弟弟说：“妈妈，是哥哥把我送回来的。”他妈妈听了，赶紧弯下腰，向小亮道歉。

可是，在妈妈道歉的時候，小亮已经捂着眼睛，哭着跑下楼了。他就是想不明白：为什么自己用手帮助别人，别人还会用手打他呢？

老师点评：这是一篇看图习作，小作者对图片观察细致，把细节部分如扬手打了一巴掌、捂着眼睛、弯下腰等图片中细节的部分都放到了自己的文章里，这样文章显得不单薄，很生动，人物的形象更丰满。同时小作者紧扣题目“手”，把小亮扶弟弟、背弟弟、捂眼睛和图中的妈妈打小亮的动作和手紧密结合，结尾的时候进行点题：自己用手帮别人，别人却用手打自己，为什么呢？