曾洪根

动物是人类的朋友，它们常常在我们的作文中担任重要角色。如何把动物“牵”进作文中，写出精彩的动物作文呢？

一、旁观白描，细致入微

树林间的猴子身形灵活，天空中的飞鹰雄姿勃勃，小溪中的鱼儿机灵活泼，家中的小狗逗人喜爱，圈里的小猪憨态可掬……所有的动物都美丽无比，我们不妨用“旁观”的视角进行细致观察，将动物的“静”“动”“形”“意”了然于胸，然后用白描的手法写一篇细致入微、活灵活现的动物作文。请看下面这段描写：

你看，这只活泼的小狗雪白的毛皮上点缀着黑斑，黑得发亮，如同黑宝石一般；额头还有一抹淡黄，像是小姑娘的发卡。噢，这小家伙还挺“凶悍”呢！靠它近些，这家伙便张开尖长的嘴巴，露出锋利的细牙吓唬人。你若再靠近它些，它便收了细牙，“呜呜”地叫着，跑开了。等跑远了，它会回过头来看着你，忽闪着明亮的大眼睛，像是被人欺负了要掉眼泪似的。忽然，它又摇起了尾巴，仰着头，生出向你挑衅的神情——哼，有本事，你过来！

二、亲密接触，温情和谐

你抱过小猫吗？逗过小鸡吗？骑过大马吗？喂过猪吗？放过牛吗？……在与动物“亲密接触”的过程中，你和动物之间发生了哪些趣事，又有怎样的情感交流呢？把经历写出来，把情感表达出来，一篇充满温情的动物作文就写成了。请看下面这段描写：

楼前有一个小小的石堆，影响美观，我决定把石堆铲平。我用镢头把石头一块一块地勾起来，发现石缝间有一些草屑，这应该是小地鼠做窝用的。我继续勾石头，突然，一只地鼠从石头缝里窜出来，一下子窜到了我的脚前。我吓了一跳，心慌起来。地鼠却一点儿也不害怕，居然仰起头，与我瞪起眼来——小地鼠很生气，因为我把人家的窝端了嘛。我只好向地鼠投以抱歉的眼神，把勾起的石块平复回去，将地鼠的窝重新掩盖起来。小地鼠发现自己的窝又有了“天棚”，于是转过身，努力地钻回去。我决定中止铲平这个石堆的行动——下面有“人家”，不能“強拆”嘛。

三、梦中奇遇，穿越之旅

梦中总是有着奇情异景。如果动物走进我们的梦中，会产生什么样的奇情异景呢——在梦中当上了蜜蜂国王，喝到了梦寐以求的蜂蜜；在梦中遇到了恐龙大哥，和它们一起在白垩纪时代的地球探险；在梦中接受了白兔仙子的邀请，飞奔月球，见到了嫦娥，还见到了科学家留在月球上的探险车；在梦中变成了一只美丽的飞鸟，与其他鸟儿一起展翅飞翔，尽享自由时光……做个与动物在一起的“梦”，就可以写一篇奇幻美妙的作文了。请看：

那一天，我的心情坏透了。我漫无目的地走在人烟稀少的小路上，忽然，一只火红的狐狸出现在我的面前，笑嘻嘻地问我：“朋友，是不是考试不及格呀？”我愣了一下，反问道：“你怎么知道我考试不及格？”狐狸说：“看你一脸沮丧的样子，我就知道你考试不及格——想不费力气就考一百分吗？”“当然想，这可能吗？”我有点怀疑。狐狸压低了声音说：“跟我来，喝上一瓶我的‘聪明水，什么难题你都能做出来。”我经不起狐狸的诱惑，跟着它来到了狐狸王国，喝下了它送给我的“聪明水”，忽然，我感觉天旋地转……

四、挖掘特点，寄寓道理

每种动物都有自己的特点，每种动物的独特之处都是世间的一则寓言。《农夫和蛇》寄寓着“不可怜悯坏蛋”的道理，《孔雀开屏》寄寓着“骄傲必露短处”的道理，《寒号鸟》则寄寓了“不劳动必受寒贫”的道理……总之，以动物为主角，写一篇寓言，揭示一个道理，也是一个不错的选择。请看：

海洋动物联合会要举行一次运动会，奖品丰厚。龙虾想：我的爆发力很强，肌肉力量充足，参加跳远比赛肯定能得大奖。螃蟹想：我的跑步速度快，如果报名参加沙滩百米跑，肯定是第一。于是，龙虾和螃蟹都报了名。跳远比赛开始了，龙虾连跳了三次，都是倒数第一，原来龙虾不是向前跳，而是向后跳。螃蟹站在百米跑道上，发令员一声令下，参赛动物们争先恐后，螃蟹虽然跑得快，最后的成绩却是倒数第一名，原来其他动物都是向前跑，螃蟹是横着跑。唉，肌肉再有力量，就算是跑得再快，如果方向不对头，也得不了第一呀！

【例文】

偶遇“加菲猫”

福建省龙岩市新罗区西安小学五（3）班 何睿语

偶遇“加菲猫”？看到题目你一定会觉得奇怪吧？“加菲猫”不是动画片里的可爱猫咪吗？怎么可能出现在现实生活中呢？我就在厦门的园林植物园里见过它。

今年寒假，我去厦门的园林植物园游玩。别看那里是植物园，但里面却有不少的小猫小狗，最令我难以忘怀的就是那只“加菲猫”了。这只猫长着一双绿莹莹的大眼睛，十分有神，好像什么东西都瞒不过它的眼睛，它还有一张樱桃似的小嘴，几根根细细长长的胡子像老爷爷一样，肥嘟嘟圆滚滚的身上“穿着”一件黑白相间的毛绒衣，拖着一条长长的尾巴。

这只肥猫安然闲暇的姿态像极了动画片里的“加菲猫”！我看见“加菲猫”时它正蜷缩着身子，头朝里，四肢藏在身子和尾巴底下，躺在路边美美地晒着太阳。可它的耳朵却直直地立着，听到我嘴里叫着“咪咪，咪咪”，它一下就从睡梦中爬起来，警惕地看着我。“加菲猫”刚开始不理我，我便掰下一块香喷喷的肉松面包诱惑它。我把面包往小猫脚边一扔，果然引起了它的注意，它用一只前爪碰了碰地上的面包，又用鼻子闻了闻，抬头看了看我，确认没有危险以后，就津津有味地吃了起来。它那樱桃小嘴看起来很斯文，吃起东西来却快极了。

吃了几片我扔给它的面包，“加菲猫”和我熟悉了不少，胆子也渐渐大了。我摸它一下，它就用爪子挠我一下，我再摸它一下，它再挠我一下，我再摸它一下，它再挠我一下，我……被我摸得烦了，只见它两只爪子不停地挥舞着，可逗了。

多可爱的猫咪啊，既灵活又可爱！我太喜欢它了，还和它照了不少合影呢﹗我真想养一只这样的猫咪，让它天天和我作伴。

（指导教师 马成志）

点评

小作者将“加菲猫”描绘得十分的可爱，瞧，它“有一双绿莹莹的大眼睛”，“它还有一张樱桃似的小嘴”，“肥嘟嘟圆滚滚的身子”；它的耳朵也挺灵敏，“听到我嘴里叫着‘咪咪，咪咪，一下就从睡梦中爬起来”；它还很调皮，“我摸它一下，它就用爪子挠我一下，我再摸它一下，它再挠我一下……”这样的猫咪怎不叫人喜爱？