郭柏寒

荀子说：“知之而不行，虽敦必困。”意思是：懂得许多道理却不付诸实践，即使知识丰厚，也会遇到困厄。虽然战国时期根本还没有“大学”呢，但这种强调知行合一的观点，却极适用于现在的大学。

我就读的是电气自动化专业，课程体量大，难度高，除了课表上的专业课，另有大量隐形的实验课，它们“盘踞”了课程表“半壁江山”。周一连续上满13节课；周二连夜赶写实验报告；周三复习课上所学内容；周四改进设计方案，忙碌到深夜……这是我大学4年的日常。课业和大量动手操作的实验项目，构成了我大学的主旋律。

对于我们这类专业，死磕书本并不具备什么竞争力，如能在课堂之外，争取积累一些和知识点相关的操作经验，才容易把专业知识学精学透。所以，我的导师总时不时地在我耳边唠叨：你的手和大脑，缺一不可。

我担任了实验课“小型扑翼仿生无人机设计”的课题组长，任务是利用空间力学知识，设计一款仿生无人机模型。在实验课之前，“空间力学”于我只是书本上的字和公式，如何将这些白纸黑字变成实际的模型，我却摸不着头脑。但是任务已经布置下来了，作为组长的我也只得硬着头皮上：不断深入挖掘知识点，尝试设计，修改模型，然后再对照书本，修改……不断循环往复，最终模型勉强出炉，我第一次感受到了“知识实物化”的成就感。

脑袋负责集中调用所学知识，双手负责运转这些信息创造实物。导师说得没错，双手和大脑，缺一不可。