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美国教育科学研究所投入近800万美元资助教育技术项目

2017-08-09

世界教育信息 2017年13期
关键词:原型研究所资助

据美国教育科学研究所(The Institute of Education Science,IES)官网2017年5月4日报道,美国教育科学研究所宣布投入近800萬美元用于资助改善教学和学习的教育技术项目。目前已有18个组织的教育技术项目获得立项,并由国际教育研究中心管理的美国教育部小微企业创新研究计划(U.S. Department of Educations Small Business Innovation Research Programs,ED/IES SBIR)落实推进。

2017年ED/IES SBIR资金用于支持11个第一阶段项目和7个第二阶段项目。第一阶段的项目为期6个月(2017年5月1日至2017年10月31日),每个项目资金不超过15万,以支持团队开发或优化有商业价值的教育技术产品原型,并测试这些原型的操作性和可行性。另外7个第二阶段的项目即为2016年获得立项支持的第一阶段项目,在两年内完成产品开发,在学校进行试点研究,最高可获得90万美元的资助。

在过去十五年中,ED/IES SBIR已经为教育技术的发展提供了200多个立项支持,包括应用程序、教育游戏、项目研究、学习表盘、学习测量等。由ED/IES SBIR资金开发的产品在全国数千所学校得到应用。

(上海外国语大学教育信息化国际比较研究中心胡盈滢编译)

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