书写表达积极情绪对临床护士心理状况及应对方式的影响研究
2017-08-07张立杰
张立杰
(北京中医药大学东直门医院东区,北京 101121)
书写表达积极情绪对临床护士心理状况及应对方式的影响研究
张立杰
(北京中医药大学东直门医院东区,北京 101121)
目的 观察书写表达积极情绪对临床护士心理状况及应对方式的影响。方法 对102名临床护士进行为期8周的书写表达积极情绪的心理干预,在干预前后采用症状自评量表和应对方式问卷对护士进行测评。结果 书写表达积极情绪干预8周后,护士症状自评量表中躯体化、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对等维度评分显著低于干预前,经比较,差异有统计学意义(P<0.05);应对方式问卷各维度评分干预后明显优于干预前,经比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 对临床护士采用书写表达积极情绪进行心理干预,能有效提高其应对方式,有益于心身健康。
护士;心理学;书写表达积极情绪;应对方式;心身健康
研究表明,由于工作负荷重、压力大,护士是职业倦怠的高发人群,因此他们的心理问题较为突出[1-2]。书写表达是通过书写来表达与个人重要经历有关的想法和感受,由此促进心身健康的一种心理干预方法,可以有效改善情绪状态,降低创伤后的应激障碍发生率,减轻消极情绪的不良反应,改善人际关系,提高自我效能感[3]。为使临床护士在高应激状态下保持良好的应对方式,维护护士的心身健康,2015年10月至11月,本院对102名临床护士进行书写表达积极情绪的心理干预,现报告如下。
1 对象与方法
1.1 对象 纳入标准:取得护士资格证书,在临床一线工作1年以上;之前未参加过书写表达积极情绪干预,未患有严重器质性疾病及精神疾病;护士知情同意,自愿参加本研究。对本院各科室进行抽样,选择符合纳入标准的护士102人,其中内科34人、外科37人、急诊科18人及ICU 13人;……
