文／陈奠华

民族教育

在武汉绽放的“格桑花”
———武汉西藏中学深入开展“五个认同”教育纪实

文／陈奠华

“感谢母校的栽培，难忘的师恩，愿母校繁荣昌盛！”“美丽可爱的武汉西藏中学是我们每个毕业生的骄傲和荣誉！”浏览武汉西藏中学的网站，这些祝福母校的留言纯真而又感人。

这些来自雪域高原上的“格桑花”，能够在武汉快乐地成长，纵情地绽放，与学校长期开展“五个融入”实践 ，深化“五个认同”教育功不可没。多年来，武汉西藏中学始终牢牢把握坚定的政治方向，全面贯彻党的民族教育方针政策，将培育社会主义合格建设者和可靠接班人作为首要任务，以融入课堂教学、融入校园文化、融入服务管理、融入社会关爱、融入社会实践为切入点，深入开展对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义道路的认同教育，实现了学生群体全覆盖、教学过程全覆盖、教育环境全覆盖。师生中华民族共同体意识显著增强，成为内地民族班（校）民族团结工作的生动缩影。

在课堂教学中贯穿“五个认同”，筑牢民族团结的根基和防线

武汉西藏中学把 “五个认同”作为教学的重要内容和任务，按照“课内加课外，线上加线下”的形式,统筹整合语文、政治、历史、地理等各类课程资源，加大教学研究与课程开发，探索适合内地西藏班的教学模式。

加强课堂教学主阵地建设，围绕讲清讲透国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观、唯物论和无神论，不断创新教学模式方法。……