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浅谈高职院校创新校企协同育人机制

2017-08-07曹文胜

长江丛刊 2017年21期
关键词:育人高职学校

曹文胜

浅谈高职院校创新校企协同育人机制

曹文胜

为贯彻落实全国职业教育工作会议精神和《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》,以及《职业院校管理水平提升行动计划(2015-2018年)》、《高等职业教育创新发展行动计划》,各省、各高职院校制定了相应的实施方案,其核心任务是提高学校管理和教育教学水平,提高教育教学质量,增强办学核心竞争力,而高职院校要提高教育教学质量,建立创新的校企协同育人机制是必要的,也是必须的。

协同育人 现代学徒制 企业订单班 服务外包

根据国家战略要求,大力发展现代职业教育,要注重创新创业教育。鉴于职业教育的特点,希望培养出,社会需要、企业需求、学生自信、家长满意的职业教育,作为高职院校存在较大的困难,原因很多方面我统计几种重要的因素如下:按从高到低依次为校企双方的利益分配、学生素质、学校相关政策、政府政策导向、合作风险、资金、人际关系,说明企业最关注直接的经济利益,这符合企业的利益目标。所以,在市场经济时代,校企协同育人必须是一种政府、学校、企业、学生四方共赢的合作,政府推进了校企的深度人才培养合作,为社会培养出高技能的应用型人才;学校提高了教育教学质量,建立起有效的师资培养培训和科研技术服务平台,以及学生企业实训基地;企业降低人力资源成本,享受到学校的科研技术支持服务;学生学到了企业需要的前沿知识和技术,提高了就业竞争力。……

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