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浅谈未成年人思想道德建设

2017-08-04张顺娣

课程教育研究·上 2017年24期
关键词:素质教育

张顺娣

【摘要】立德树人,德育为首。未成年人思想道德建设是学校教育的核心内容,在德育实践中,学校、家庭、社会等各方都应不断强化德育意识,真正实现合力育人,使未成年人思想道德建设更加科学、系统和有效。

【关键词】素质教育 未成年人 思想道德建设

【中图分类号】G416 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2017)24-0063-02

德育教育是校内和校外教育的重要内容,以德育人也是素质教育的根本。未成年人是祖国的未来,是建设社会主义伟大事业的中坚力量,承担着国家富强、民族兴旺的重任,需要对其加强思想道德教育,以引导其健康成长和成才。未成年人思想道德建设是全社会一项综合系统工程,需要家庭、学校、社会形成合力,共同努力,为社会建设培养优质人才。在未成年人思想道德建设中,要认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》、《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》的有关精神,以加强德育队伍建设、完善德育管理机制为抓手,增强德育工作的针对性和实效性,切实提升广大教育工作者对德育工作重要性的认识,真正把德育放在首要位置,落实到学校、校外教育工作的各个方面,渗透到教育工作的各个环节,从而充分发挥德育工作在素质教育中的重要作用。

一、未成年人思想道德方面存在的问题与原因

1.存在的问题

以中小学生为主体的未成年人大都思维活跃,易于接受新鲜事物,富有同情心,热爱祖国,关心国家大事,有较强的集体观念,但是,也有相当一部分未成年人以自我为中心,社会认知和社会责任感等方面还有不足。……

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