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试论如何有效开展大学思政教育课程包

2017-08-04图布新

课程教育研究·上 2017年24期
关键词:考核大学教材

图布新

【摘要】随着国家经济的不断发展,企事业单位等用人单位对于人才的需求也不断的提高。现在,越来越多的岗位要求毕业生具备综合的素质和过硬的专业技能,而综合素质方面很大一部分来自于思政课程的教育结果。开展思政教育活动,不仅仅是提高学生的思想认识,更重要的是通过思政教育课程的学习,提高学生多方面的“软实力”,引导和帮助学生形成争取的思维观念和认识。本文笔者就当前大学思政课程教育的现状,结合自身的教学心得,谈谈如何有效提高大学思政课程教育成效。

【关键词】大学 思政 教育 课程

【中图分类号】G641 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2017)24-0062-02

一、引言

高校作为思想政治工作前沿阵地,肩负着学习研究宣传马克思主义、培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重大任务。做好高校思想政治工作,加强高校意识形态阵地建设,事关党对高校的领导,事关全面贯彻党的教育方针,事关中国特色社会主义事业后继有人。加强党对高校的领导,特别是加强和改进党对高校思想政治工作的领导,是办好中国特色社会主义大学的根本保证。党的十八大以来,各地各高校积极推进思想政治工作,主动掌握思想政治工作领导权。不久前,清华园里的一项展览,引得人们驻足称赞。描绘长征的壁画、记录遵义会议场景的瓷瓶、精美的《鸡毛信》連环画应有尽有,原来,这是清华美院学生在《中国近现代史纲要》课上创作的作品,“因材施教”正是清华大学思政课的关键词。……

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