李辉

摘要：随着科学技术的不断发展，教育改革进程不断加深，教育部门对学生核心素养的关注力度不断增强，商务英语作为一门比较常用的语言，具备较强的适应性，且随着国际经济往来的不断密切，商务英语人才需求量不断增加。文章主要基于语言经济学视角，对商务英语教育进行具体阐述。

關键词：语言；经济学；商务英语；教育；分析

语言经济学作为一种应用较为广泛的语言文化，在不断研究中组成了跨区域的语言学，教育学及经济学等课程，其与社会经济发展具有不可分割的关系。商务英语作为一门常见的语言课程，十分关注理论与实践探究的统一，且可以在此基础上组成一门全新的交叉课程。

一、创新变革课程内容，增强学生英语应用能力

基于语言经济学视角，高校教师需要在开展商务英语课程时不断变革教育内容，有助于提升商务英语课程教育质量，增强课程语言价值。商务英语知识的学习可以有效带动经济的发展，这是众所周知的。但是从现阶段教育发展情况来看，商务英语毕业人才很难满足企业工作岗位的需求。以商务知识这一点为例，在教学过程中教师一般都会使用汉语，想要完全融合英语教学是一件十分困难的事，学生经常会产生轻视商务英语的问题。同时，绝大多数学生不具备实际商务服务能力，在实训课程中学生的业务能力没有得到很好的强化。通过与学生的语言交流可知， 许多学生迫切希望进行英语变革[1]。……