陈缪男奇

摘要：本文从霍克尼用iPad作画出发，联系阿尔珀斯对伦勃朗“手/笔触”的阐释，以及斯托伊奇塔对克莱兹“画架/镜像”与维米尔“画架/幕布”的反思，重述与“手”有关的表达，分析了“手”的实践带来的触知世界。

关键词：手；触知；阿尔珀斯；斯托伊奇塔

一、手与触知的世界

霍克尼认为，iPad不仅改变了作画的工具，也改变了作画的方式。但是，iPad最别出心裁之处还是在于它的“自发性”，这种“自发性”体现在以下几点：

首先，正是因为iPad，艺术家才能对他周遭的一切物体都“有所反应”，他们重新观察生活中常见的一些如影随形、但又不受重视的小玩意；然后，以一种新的触摸的方式重现那些观察已久的东西，这种触摸极具流畅感，且可以多层次的施加色彩，在同一个地方做到反复的触摸，以使之获得事物的形式感、体积感、质量感；其次，手指一触摸，就能反复重演整个作画的过程。屏幕变成空白，然后线条、色彩一个接一个重现，直至事物“再次”再次获得质感，触摸时的形迹清晰可见；最后，又是几下触摸，作品就以百分百的原样被传送到了各个地方，给大众欣赏。

所有这些作品都是手绘具象画的后代，却呈现了巨大的改变。它们体现了人类重新对世界建立的一种触觉上的反应，以触摸来认识世界、确立世界、重现世界、传送世界，周而复始地以“手”实践来感知，而每一个感知又意味着一个不同的触知世界、一种新的认知机制。

这种认知机制也在阿尔珀斯在阐释伦勃朗的“手/笔触”时体现。……