浅析《哈克贝利·芬历险记》中的二元对立关系
2017-08-04陈文玲
北方文学·上旬 2017年21期
陈文玲
摘要:本文拟从二元对立关系的角度分析美国作家马克·吐温的代表作品《哈克贝利·芬历险记》中的几组对立关系。通过阐释小说中的二元对立关系,了解其如何对故事的发展及人物的命运产生影响,引发读者对自由的思考,感受作者对和平的向往和对战争的厌恶。
关键词:马克·吐温;二元对立;战争与和平
马克·吐温的作品《哈克贝利·芬历险记》(以下简称《哈》),看似塑造了与世格格不入的“坏孩子”哈克贝利·芬(以下简称哈克),实则突破了以往故事里社会对人的教导、最终使放浪形骸的主人翁归顺的模式。海明威曾说:“整个现代美国文学都源于马克·吐温的小说《哈》……它是我们最好的小说。”[1]这样的评论足以说明该小说的文学成就之高,影响之深远,这不仅是一部伟大的儿童文学作品,也是人们对充满冒险精神的儿童时代美好时光的赞美,更抒发了作家对和平年代的热爱。
河流与岸
作品一直以哈克穿梭于河流与岸之间的经历为故事发展的中心,“陆地象征着冷酷、虚伪的现代文明,密西西比河则象征着人们对自由的追求向往”[2]。哈克每道河流都是新的开始,摆脱了教条的束缚,过着令人心旷神怡的自由生活,这是对自由的渴望,潺潺流水洗尽人世浮华,因而河流象征自由;而哈克一回到岸,所谓的文明世界总带给哈克无尽的烦恼,让其陷入困境,因而岸是体制对人的制约与束缚。河流与岸的关系凸显出河流的重要,即对自由的追求,也是《哈》所反映出的主题之一。
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