摘要：大学生作为祖国未来建设的中流砥柱，对社会发展有着强大的影响力，但在当前复杂的社会形势下，想要树立与社会发展相适应的价值观，离开国史教育是绝对不可行的。

本文是对如何更好推进国史的学习进行的思考，主要从当前社会对国史学习认识的现状进行分析，回顾国内外对历史的态度，进而论证学习历史的价值与意义，力求寻找到推进高校国史教学工作前进的有效途径

关键词：国史学习；大学生；价值与意义

古人云：“历史是时代的见证，真理的火炬，记忆的生命，生活的老师和古人的使者。”确实，从古到今、从西方到东方，对历史的记录实属司空见惯，对历史的尊重更是体现在点点滴滴。无论在哪个国家，无论处于哪个时代，人们对于历史总是有一份敬仰的好奇和深深的感情。对历史的记录与回顾，不仅仅是对逝去岁月的认识，更是对过去生活的总结。从这一角度出发，我认为学习历史不仅仅是一种责任，更是一份义务和担当。历史对于每个民族、每个国家都是成长的记载和发展的基石。同样，在这个时代，在我们这个国家，尤其年轻的一代应该怎样认识历史，怎样对待历史也是需要认真思考的问题。

一、当前社会广大国民对学习国史的认识

目前学术界、社会中存在的历史虚无主义等错误思想给当代人带来了很大的困扰，致使人民群众对历史的定位与认识也存在很大的差别。尤其是在学习国史这一问题上，存在着很多实际问题。……