摘要：苏格拉底是希腊思想史上最伟大的人物之一，一生都在思考和探寻真理，其独创的辩证法以“助产术”的方式教导人们走向善和正义。苏格拉底的“精神助产术”以独特的教导方式启迪人们对问题的思考，是一种“提问—回答—反诘—修正—再提问……” 循环反复最终得到确定概念的过程。人们把它视为经典的启发式教育，也是苏格拉底哲学思想的精粹。

关键词：苏格拉底；精神助产术；启发式教育

苏格拉底终其一生都在思考和追求正义，然而他最后却因为最不正义的审判被判处死刑。回到审判的情境之中，如果当时苏格拉底承认自己有罪并给予自己相应的惩罚，或许他可以免除死刑。但是那也就不是苏格拉底了，所以他坚持对自己的无罪辩护，站在更高的角度去审视“无知”的审判者，为了自己所捍卫的正义而慷慨赴死。苏格拉底是希腊思想史上最伟大的人物之一，在当时的希腊也有着众多的追随者，受到人们的敬仰。但也就是当时的雅典城邦处以其死刑，这是一出最鲜活的悲剧。在被判处死刑之后，虽然他认为法庭的判决是不公正的，但这种法定的程序却又是合法的，所以他拒绝了学生们钱财上的赎罪和越狱的提议，用牺牲自己的生命来证明对正义的信仰，对道德德行的坚持以及对社会秩序的负责。

苏格拉底关注真理、善和正义，他确信人何以获得可靠的知识，并且只有这样的知识才能成为道德的正当基础。身为雅典的公民，据记载苏格拉底最后被雅典法庭以引进新的神和腐蚀雅典青年思想之罪名判处死刑。