张馨文

摘要：本文首先介绍了对外汉语口语教材语境设置需要遵循的原则，然后提出了对外汉语口语教材语境设置方法，不仅仅为该方面的学术研究奠定了更多的理论基础，同时也为现代对外汉语口语方面的教學提供更多的借鉴。

关键词：汉语；口语；教材；语境设置

随着现代教育事业的不断发展，虽然人们开始从互联网等网上平台进行相关知识的学习，但是课堂教学仍然是主要的教学手段，这就要求对教材的编写应该引起重视。目前，对外汉语口语教材语境设置关乎着学生的表达能力的培养，所以，应该引起教师以及其他相关研究人员的广泛重视。

一、对外汉语口语教材语境设置需要遵循的原则

（一）保证语境设置的真实性

在进行相关的教材编写信息与资料的调研和收集之前，就需要对同一种类的教材做出综合地分析与评价，主要包括对存在的得失与问题进行全面地了解，这样能够对教材的编写进行基本的定位。在素材的选取过程中，应该充分考虑使用者在学习过程中存在的需求，然后添加实际生活中的情境，创造双方会话的语境，在这些工作进行之前，有必要对实际情况进行相应地调研和考察，掌握学习者比较感兴趣的话题和焦点问题，将这些场景运用到教材编写中，能够构建出真实的会话场景。在口语所选用的语言中，也体现出了语境创建的真实性问题，在编写教材时，应该对频繁出现口语交际中的词汇有一定的了解，这样才能够选择一些更加符合实际情况的语句，进一步确保了语境设置的真实性原则。……