探析高职院校舞蹈创编教育教学
2017-08-04吕婉婉
北方文学·上旬 2017年11期
关键词:高职院校
吕婉婉
摘要:舞蹈教育是高职教育的重要内容,对于学生的全面发展有十分重要的意义,也是激发学生艺术学习兴趣的重要途径。高职院校教育是对学生的综合能力水平进行培养的过程,本文对高职院校舞蹈创编教育的策略进行分析和探讨。
关键词:舞蹈创编;高职院校;教育方法
高职教育是对学生的综合能力水平进行培养的重要过程,在教育过程中不仅要加强知识教育,更要加强艺术教育,对学生的艺术修养进行培养。舞蹈教育是高职院校艺术教育过程中的重要内容,在舞蹈教学过程中,要提高学生的创新意识、艺术水平,則应该要加强对舞蹈创编教学,激发学生的创造力和想象力,引导学生学会舞蹈创编的基本技巧,并且在学生教育过程中对这些技巧进行应用,结合现实生活进行灵感创作,提高舞蹈创编能力,提高学生的艺术修养水平。
一、高职院校舞蹈创编教学问题
(一)教学理念比较陈旧
在高职院校学生教学过程中,舞蹈、音乐教育是十分重要的内容,尤其是这些艺术类课程,必须要以培养学生的艺术感觉、激发学生的灵感为教学目标,促进学生的综合能力的提升。当前很多高职院校教学过程中还一般都只是采用传统的教学方法,例如在培养高职院校学生的舞蹈创编能力时,没有注重激发学生的创造力,只是按照大纲教材进行教学,学生也只是学习一些简单的教学技巧,使得舞蹈课堂不够生动、有趣,不能调动高职院校学生的积极性。……
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