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济南实业教育研究

2017-08-04王吨吨

北方文学·上旬 2017年8期

摘要:山东作为孔孟之乡历来重视教化,济南作为山东的省会更是其教育发展的重心地区。济南的教育事业素称发达,实业教育是济南近代教育的重要组成部分之一,加速了济南的传统教育向近代教育转变的步伐。

关键词:济南;近代教育;实业教育

自1448年明朝政府在济南设立山东都指挥使司起,济南就成为了山东省的省会,并且作为山东的政治、文化中心存在,一直延续到今天。进入到近代以后,列强逐渐将侵略势力蔓延到山东,为了抵御外国的经济侵略,1905年济南举行典礼正式开埠通商,这标志着济南开始向近代化城市转变,济南的各种实业也逐渐发展起来,与青岛共同成为近代山东新的商业中心。济南在经济方面的发展也带动了文教事业的发展,开埠以后人们的思想观念更加开放,以实业教育为代表的新式教育更加蓬勃的发展起来。

济南的教育事业素称发达,进入近代后也积极的对传统教育进行改革,1901年袁世凯就在济南创办了山东大学堂,这是当时全国的第一个省级高等学堂,开启了济南乃至山东近代教育的序幕。济南的实业教育则是在癸卯学制颁行以后逐渐兴办起来的,作为山东的省会和文化中心,重视发展实业教育的山东将很多省立实业学校都设在济南,如山东高等农业学堂等。除此之外,还有济南中等工业学堂等各种实业学校在济南开办。

从总体来看济南的实业教育有两个特点:其一是数量多。……

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