陈江宏+谭杰

摘要：大学英语教材语料库与学生跨文化交际能力培养之间的影响表现出了相互的特点。结合大学英语教学的实践，对两者之间的相互影响进行了个案式的分析。其具体影响主要涉及到以下几个方面：对跨文化交际能力培养现状评估的影响、对跨文化交际能力培养教学方法选择的影响、对大学英语教学课程改革的影响以及对大学英语教学环境构建的影响等。

关键词：英语教材语料库；跨文化交际能力培养；相互影响；个案例析

探讨大学英语教材语料库与学生跨文化交际能力培养之间的相互影响，既是对大学英语教材语料库运用实践的总结，也是对大学生跨文化交际能力培养途径与实践的拓展与回顾。大学英语教材语料库与学生跨文化交际能力培养的相互影响主要表现在以下几个方面：

一、评估影响

跨文化交际能力的培养是大学英语教学的核心任务之一。而为完成这项教学任务的唯一法定教学媒介就是大学英语教材。因此，大学英语教材中涉及到的文化信息就成了研究跨文化能力培养教学的关键。

对于大学英语教材所涉及到的文化信息，有许多研究的视角，但是，语料库对其进行的分析是最为全面和客观的。因此，作为一种语料库建设，大学英语教材的语料库构建是面向全部现行英语教材的。

根据现行大学英语教材的语料库，对其所承载的文化信息，或者说对其给予跨文化交……