杨忠

摘要：《呼兰河传》为萧红成熟作品的代表，小说以儿童视角和成人视角的双重视角来叙述呼兰河城里人们的物质生活和精神活动，体现了她对呼兰河城的特殊感情。本文从这两个叙事角度出发，依据叙事学理论对小说进行分析，旨在探讨双重叙事视角带来的艺术效果，进而更深刻地理解作品的精神高度。

关键词：《呼兰河传》；儿童叙事视角；成人叙事视角

《呼兰河传》是萧红后期创作的成熟作品的典型代表，这部小说讲述了与她密切相关的呼兰河城里的故事，描述了呼兰河城里人们的生活状态，对民众的精神状态进行了批判。

“叙事视角”是叙事学原理中的一个要素，国内学者对“叙事视角”作过界定。胡亚敏在《叙事学》一书指出“视角是指叙述者或人物与叙事文中的事件相对应的位置或状态，或者说，叙述者或人物从什么角度观察故事。”①杨义在《中国叙事学》中也作了准确的解释“叙事视角是一部作品，或一个文本，看世界的特殊眼光和角度。”②不管是哪一种解释，叙事视角都是叙事中的重要因素。

一、儿童叙事视角

儿童叙事视角，简单说就是以儿童的思维方式认识世界，以儿童的话语方式再现世界。儿童天然的单纯性往往更能接近事物的真相，能够看到成人看不到或者不愿看到的东西，也能够看到被成人忽略或遮蔽的细节。

“花开了，就像花睡醒了似的。鸟飞了，就像鸟上天了似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了，都有无限的本领，要做什么，就做什么。……