新颖让记叙 充满活力
2017-08-04吴应海
阅读与作文(初中版) 2017年7期
关键词:情感
吴应海
导语:“新颖”一词出自宋代文学家苏轼的的诗《送参寥师》,诗中写道:“剑头惟一■,焦谷无新颖。”这里的“新颖”指新生的带芒的谷穗。后来,“新颖”逐渐引申为作品的内容新鲜而别致,令人耳目一新。在记叙文写作中,如果能够做到新颖别致,那就能让自己的作品脱颖而出,充满活力,甚至成为万片绿中的那一点红。记叙的新颖来自多个方面,其中,巧选人称、妙用顺序角度是最简单易行的两种方法。下面,让我们先来看两个美文片段,感受这两种技巧的表达效果。
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片段一:
你怀疑过自己。你曾沮丧地说:“太多的人都比我优秀。”你老是巴望着自己的名字排在成绩单的第一位,然而,你的前面,总有几个名字在那里晃啊晃,拦住你,不让你遂愿。我说:“妈妈是做教师的,知道教育界有个著名的‘第10名现象,就是说,在班级里排名第10名左右的孩子以后是最有出息的。别气馁,你要生出与竞争对手较量人生最终得分的雄心。”你又说:“妈妈,你和我爸爸都是学中文的,按照遗传学的原理,我似乎更适合学文科,可我偏偏选了理科。我觉得我好像是选错了。”我说:“其实,妈妈的理科学得棒着呢!妈妈一直为自己选择了文科后悔呢。现在好了,你成了妈妈最好的后悔药。”
你于是微笑着前行,心儿的帆,鼓得满满。
你寻梦寻得好辛苦。在万里之外的异国,我惊讶地发现你稚气未脱的眉宇间竟隐约有了一道只有母亲才能发现的细纹!我慌了。我问自己,这孩子究竟给自己的眉心施了怎样的压?……
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