在线教育,真管用才有“钱景”(生活漫步)
2017-08-04
人民网
■作为打破校园围墙的学习方式,在线教育消费仍有不少让人糟心的问题。创业者们要明白,在线教育是一场长跑赛,前面的路子走偏了,后面再想回到正轨也来不及了
近日,中小学生课程直播平台猿辅导完成1.2亿美元融资,这是迄今我国K—12(基础教育)在线教育领域最大的一笔融资,也是K—12在线教育公司首次跻身“独角兽企业”行列。
作为打破校园围墙的学习方式,在线教育消费越来越旺,从通识教育类到垂直细分类,每一领域都有海量的潜在消费群体。有数字显示,我国在线教育价值规模已从2012年的700多亿元发展到2016年的1560多亿元,预计今年全国中小学在线教育企业将超1100家。在线教育的创业大风劲吹,成为资本市场的宠儿。
然而,欢喜之余,不乏隐忧。在线教育消费市场仍有不少让人糟心的“幺蛾子”——
有的在线教育平台深谙营销之道,打着“英语金牌讲师”“专业八级”的宣传牌,却只是拉上几个连TESOL(对外英语教学)等从业资格证都没拿到的外国人来充数。由于他们大多没接受过教育专业训练,教学过程中责任心也不强。
有的在线教育平台抓住学员内心急切、支付意愿强、复购率高的“软肋”,喊出“保证某科上线”的口号,推出收费高额“包过班”,做出“不过就退费”的保证。事后,一旦有学员没过,这些企业就会找各种理由,要么百般拖延,要么“打折”退费。
有的在线教育平台证照不全、资质不够、抄袭跟风、缺乏创新,与现实教学衔接不同步,让消费者白花冤枉钱。……
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