陈丽红

[摘要]文章针对当前职业学校服装设计专业教学中存在的应用能力重视不足、教学内容与当下流行脱节的现状.结合当前服装设计的市场需求，提出了应加强学生应用能力培养的观点；并提出企业和学校应结合市场需求，联合培养学生的教学方法。

[关键词]服装设计；应用能力；联合培养

服装设计专业是一门理论和实践结合较为紧密的学科，流行性、技能性和实战性强是其突出的特点。随着社会市场化和信息化程度的不断提高，过于保守僵化的教学模式已经越来越不能满足学生和社会的要求，服装设计教育灵活性和应变性不足已严重影响服装设计毕业学生在社会就业中的竞争力。根据笔者调查了解，学生在校所学知识大部分无法直接应用到具体的服装设计工作中去，通常需要在工作中二次学习和适应。这充分说明了当前教学内容与市场需求已经脱节，造成了服装设计专业毕业生就业竞争力的下降。对此，要将教学内容和教学实践与市场需求紧密结合，培养满足社会市场就业要求的理论和应用兼具、可直接参与设计工作的实用型人才才是关键。

一、职业学校服装设计专业教学模式现状

目前，不少职业学校在开设服装设计专业后，没有深入了解并挖掘该专业的教学特色，对服装设计教学造成了一定的阻碍。实际上，服装设计专业实战性强，但管理思路反而加入了一些限制，导致服装设计教学大多数仅局限在课堂教学，无法按照本身的需要实施必备的实战应用训练等，学生毕业后很难直接满足市场需求。……