李嘉鸿,关彩霞,凌 敏

(广州中医药大学 体育健康学院,广东 广州 510006)



信息技术环境下游泳课程个性化教学模式创新研究

李嘉鸿,关彩霞,凌 敏

(广州中医药大学 体育健康学院,广东 广州 510006)

旨在探讨教育信息技术背景下，如何利用新的手段和方法改变单一的课堂教学与训练，建立教学信息技术背景下学生的课内外结合的自主学习，探讨更适合游泳学习认知规律的个性化教学模式。研究运用文献资料法、探索性研究法、问卷调查法。研究结果表明：基于现代信息技术包括水上水下摄录资料和网络讨论空间等的课内外教学模式，激发学生的学习兴趣，促进学生游泳技术掌握，为学生进行自主合作学习提供平台，为体育专业学生的学习和训练能力的提升提供更大空间。

信息技术；游泳；教学模式

随着现代科学技术的发展，促进人们利用新的理论和技术去研究学校教育和教学问题。特别是系统论、控制论、信息加工理论等的产生，对教学实践产生了深刻的影响，也给教学模式提出了许多新的课题。就运动项目而言,游泳技能比起其他项目比如球类来说似乎更难掌握。 根据完成特定动作所需的调控系统不同，运动项目分为闭环控制和开环控制。开环控制和闭环控制的区别点主要在于完成特定动作的调控系统的不同：闭环控制是一种使用反馈、发现错误和纠正错误来保持理想目标状态的控制方式，其中，视觉反馈是其最重要的反馈机制。……