我国竞技运动员培养的制度诉求
——对“双轨”制度实施的研究
2017-08-03陈美红
广州体育学院学报 2017年4期
陈美红,邰 峰
(1.东莞职业技术学院,广东 东莞 52300;2.辽宁师范大学,辽宁 沈阳 11609)
我国竞技运动员培养的制度诉求
——对“双轨”制度实施的研究
陈美红1,邰 峰2
(1.东莞职业技术学院,广东 东莞 52300;2.辽宁师范大学,辽宁 沈阳 11609)
如今,我国竞技体育发展的不断深化,在原有计划经济体制背景下单一的运动员培养制度模式(如:三级训练网),已经很难与当前市场经济体制下,高度的职业化、市场化、商业化的竞技体育发展模式相匹配,进而引发了运动员在培养方式上的制度诉求。
竞技体育;运动员培养;制度诉求
市场经济体制背景下,竞技体育运动员培养制度的改革是我国竞技体育制度变迁的集中表现。时下,自网球运动员“单飞”培养制度实施以来,越来越多的学者们开始研究并设想“双轨”制度在我国竞技运动员培养制度中的建立与发展。其目的是,一方面构建与当前市场化、职业化发展体系相配套的运动员培养、管理和使用制度;另一方面则是为了消解当前我国竞技运动员培养模式多元化发展的困惑,与其任由不同培养模式的自由发展,以及因利益分配而引发的竞争和矛盾,并从国家根本制度层面进行完善,化解争议矛盾,最终目的依然是为了实现国家体育事业的长远发展。然而,“双轨”制度的思路和想法依然也并不是健全和完善的,很多如国家利益与个人利益的冲突等问题依然存在,因此需要学者们进一步去研究和建设。
此外,无论是培养模式多元化,还是双轨制度、单飞制度的出现,都标着过去单一体制下的运动员培养制度已经难以满足当前运动员从业发展的需要。……
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