语文课堂教学中微课的运用实践
2017-08-02叶结贞
课程教育研究·上 2017年26期
叶结贞
【摘要】伴随着新课程改革的不断深化和革新,在小学语文课堂实际教学里面,在语文课堂里面使用微課,可以为学生在具体学习中提供很大程度的便利,协助学生处理好实际学习中面对的难题,进而使学生可以更好的学习好语文知识。
【关键词】语文 课堂教学 微课
【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2017)26-0045-01
伴随着当代科学技术的不断更新换代,各种不同的新技术已经在各个领域得到非常普遍的应用。微型课程是属于一种创新型的教学方式,利用在小学语文教学中运用微型课程,可以在一定程度上提高教师的教学效率,提升小学语文教学水平。本文研究将重点放在怎样把微课运用在小学语文课堂里面,经过本课题的研究可以为今后的研究提供很大程度的参考和借鉴意义。
一、微课在小学语文教学中的优势
(一)微课能够提升学生的学习积极性
相对于大多数小学生来说,他们现在学习的知识主要是事实性知识和概念理解性知识。在小学语文教师的实际教学当中,要根据小学生的心理特征开展相应的课堂策划。利用这样的教学方式,教师可以使课本的知识变得更加生动和富有趣味性,使学生在学习上的主动性和积极性最大程度的调动出来。
(二)微课能够促进学生自学能力的发展
在微课教学过程中,主要的内容是把学生作为主体对象,教师作为学生学习的辅助,在学生面临难题时,老师给出了有关的指导意见。……
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