李 红 陈 梅 陈明炫

贵州医科大学医学人文学院，贵州 贵阳 550000



医学院校文科专业大学生心理健康状况调查分析
——以贵州医科大学医学人文学院为例

李 红 陈 梅 陈明炫

贵州医科大学医学人文学院，贵州 贵阳 550000

目的：调查与评估贵州医科大学医学人文学院法学(医事法律方向)专业不同年级学生的心理健康状况，为医学院校开展文科专业大学生的心理健康教育提供依据和支撑。方法：采用《中国大学生心理健康量表》，整群分层抽样选取贵州医科大学医学人文学院法学(医事法律方向)专业大一至大四总共400名在校大学生进行心理健康状况的调查分析。结果：四个年级所代表的7个因子中各因子平均分在2分以上(除抑郁因子及躯体化因子)，其中，心理承受能力差、适应性差两个因子的得分高于其他各因子，各年级中的数据比较具有显著性差异。结论：医学院校文科专业各年级学生的心理健康问题存在一定的差异，大四的学生心理健康状况较为突出，其次是大一的学生，为此，高校在今后开展心理健康教育的过程中应以高年级为主，低年级为辅并兼顾其他各年级。

医学院校；文科专业；心理健康；中国大学生心理健康量表

近年来，大学生心理健康状况已成为社会各界广泛关注的问题之一，同时大学生心理健康问题也成为了高校德育工作的重中之重。据相关研究表明，现如今高校扩招背景下各类院校大学生群体的心理健康问题令人感到担忧，即使是医学院校也不例外，特别是医学院校里的文科类专业学生显现出了更多的心理问题。……