吴素卿

摘 要：计算机基本技能是中职学生继续学习和工作的基础，而中职计算机应用基础课程教学正承担这一责任。本文将从中职计算机应用基础教学的现状、教学目标、教学模式改革、教学方法创新等方面阐述笔者对中职计算机应用基础教学改革的看法。

关键词：中职计算机；计算机应用基础；教学模式；教学方法

让学生掌握终生受益的技能，培养为社会服务的特长，全面提高学生素质，是当前及今后中职学校实施技能教育改革的目标。在信息发达的今天，计算机在社会各行各业扮演着重要的角色。掌握计算机基本应用能力是中职学生必须掌握的基本技能之一，而这一技能的培养将由计算机应用基础课程承担。因此，如何上好计算机应用基础这门课显得十分重要。本文将从中职计算机应用基础教学的现状、教学目标、教学模式改革、教学方法创新等方面谈谈我对中职计算机应用基础教学改革的看法。

一、中职计算机应用基础教学现状

从事计算机教学多年，我发现目前中职计算机应用基础教学存在以下几个问题：1.大部分中职学生对计算机认识不足，认为计算机是用来上网、玩游戏的，对计算机认识错位，学习计算机的目标不明确。2.虽然大部分中职学生在小学、初中对计算机有一定的认识，但由于缺少系统训练，知识水平不高。3.学生水平差异显著，发展不均衡，教学效果不甚理想。4.计算机知识更新快，中职计算机应用基础教学相对社会实际需求有一定的滞后性。……